SMIM
| Identità e problematiche (di Ciro Fiorentino e Massimo Orlando) | Anno VII, n° 24 |
| Musica d’insieme e lezione collettiva (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno VII, n° 25 |
| Prep. di base e indirizzo professionale, parte I (di C.Fiorentino e M.Orlando) | Anno VII, n° 26 |
| Prep. di base e indirizzo professionale, parte II (di C.Fiorentino e M.Orlando) | Anno VII, n° 27 |
| Programmazione di strumento musicale, parte I (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno VIII, n° 28 |
| Programmazione di strumento musicale, parte II (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno VIII, n° 29 |
| Unità di apprendimento disciplinare, parte I (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno VIII, n° 30 |
| Unità di apprendimento disciplinare, parte II (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno VIII, n° 31 |
| L’orchestra, culla dell’apprendimento (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno IX, n° 32 |
| L’orchestra, attività d’avviamento (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno IX, n° 33 |
| Il patto formativo, parte I (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno IX, n° 34 |
| Il patto formativo, parte II (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno IX, n° 35 |
| L’équipe dei docenti di strumento (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno X, n° 36 |
| L’organizzazione dell’orario, parte I (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno X, n° 37 |
| La lezione collettiva di strumento SMIM, parte I (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno XI, n° 40 |
| L’organizzazione dell’orario nelle SMIM, parte II (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno XI, n° 41 |
| La lezione collettiva di strumento, parte II (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno XI, n° 42 |
| La prova orientativo – attitudinale, considerazioni generali parte I (di C. Fiorentino e M. Orlando) | Anno XI, n° 43 |
La Rivista dei Flautisti Italiani
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